为进一步深化产教融合、提升实践育人实效，6月4日，旅游管理专业24级全体学生在专业教师及辅导员的带领下赴青阳县开展教学实践活动。本次实践围绕地方历史文化、旅游交通服务、沉浸式文旅体验与古镇文旅调研等内容展开学习，推动课堂知识与行业场景精准对接。

当天上午，学生于尚礼楼集合，辅导员组织开展安全班会，强调了交通安全、文明出行、课堂纪律及应急处置等实践过程中的注意事项。随后，学生在专业老师带领下有序前往各教学点，开启本次课堂实践学习。

实践第一站来到青阳博物馆。现场教学中，学生通过参观地方历史文化及文物展陈，近距离了解青阳地区的历史脉络与文化资源特色。在讲解引导下，大家从“看展—理解—思考”的学习路径出发，将博物馆展示内容与旅游管理专业的导览服务、文化传播等要点相结合，进一步提升对文旅场景的认知能力与表达能力。

随后，学生统一乘车前往九华山站开展学习交流。在现场参观中，学生了解旅游交通服务与客流组织等相关内容，重点关注旅客动线引导、服务衔接与现场秩序维护等关键环节。通过实地观察与现场讲解，学生更加直观地理解“交通是文旅体验的重要入口”，也为后续导游服务、场景设计与运营策划积累了实践素材。

下午，学生在陵阳镇完成午休调整后，前往屈原文化园开展沉浸式文旅体验与学习交流。活动中，学生通过园区参观体验与现场互动，加深对传统文化主题IP的呈现方式、游客体验路径与文化叙事逻辑的理解，进一步提升对“以文化塑魂、以体验促转化”的文旅运营认知。

最后，学生前往陵阳古镇开展古镇保护与文旅商业化的实地调研，对古镇如何在保护原有风貌的同时实现商业价值有了更为全面的认识，并结合课堂所学对古镇文旅发展路径开展思考，也激发了他们对文旅产业创新发展的热情。

本次户外实践教学活动，打破了传统课堂的教学壁垒，让同学们在一整天的浸润式学习中，既掌握了景区运营、文化展陈、交通服务等文旅行业的实操要点，又深度了解了地方文旅资源的开发价值与市场前景。学生们纷纷表示，通过实地走访、亲身体验，不仅补齐了专业认知短板，更直观感受到了文旅行业的发展机遇与职业价值。

下一步，旅游系将持续立足地方文旅产业发展需求，深化产教融合、校企地协同育人，常态化开展实景实践教学活动，推动专业教学与行业发展、地方文旅深度融合，着力培养懂文化、善运营、精服务的高素质文旅技能人才。（文：华庆；预审：卞平原；审核：颜红)